1、能力驗證

按照預(yù)先制訂的準(zhǔn)則，通過實驗室間比對，來評價參加者的能力。當(dāng)有的量值的溯源尚難實現(xiàn)或無法實現(xiàn)時，可利用能力驗證來表明測量結(jié)果的可信性。

2、實驗室能力驗證

實驗室能力驗證是利用實驗室間比對來判定實驗室的能力的活動，也是認(rèn)可機構(gòu)加入和維持國際相互承認(rèn)協(xié)議（MRA）的必要條件之一。

二、能力驗證樣品接收及準(zhǔn)備

1、操作前仔細閱讀參指導(dǎo)書，關(guān)鍵是小的備注要注意，很多特殊情況的處理大都在備注里。

2、樣品接收前的檢查很重要，首先對樣品的完整性進行檢查，對信息的閱讀要全面，如果發(fā)現(xiàn)樣品有問題及時溝通，這樣要比做樣品的時候在發(fā)現(xiàn)來的要及時，能節(jié)省不少的時間；

3、作業(yè)指導(dǎo)書的閱讀要到位，很多能力驗證樣品寄到后要跟一份作業(yè)指導(dǎo)書，作業(yè)指導(dǎo)書中往往會對本次能力驗證的樣品、成分、尺寸、選擇方法、樣品的結(jié)果記錄、包括修約或樣品的粘貼、樣品寄發(fā)的注意事項等有明確的規(guī)定，熟讀這些對試驗準(zhǔn)備有很好的作用。比如有的會要求將試驗后樣品一塊寄發(fā)組織單位，有的實驗室如果不仔細閱讀的話很容易將測試后樣品立即處理掉，如果寄樣時在看見可就完了。

4、測試前的準(zhǔn)備工作一定要做好，包括設(shè)備的校準(zhǔn)、試運行等，有條件的情況下可以在正式測試前選擇一塊相仿的樣品進行一下預(yù)測試，這樣會將測試過程中的問題提前發(fā)現(xiàn)提前解決。對正式測試的操作有幫助。

三、能力驗證樣品預(yù)處理

1、培養(yǎng)基配制充分混勻后再滅菌。

正確做法是用一部分水?dāng)嚢杈鶆蚝�，再加入剩余水量，混勻后滅菌或分裝。

2、混菌法倒皿要充分混勻。

培養(yǎng)基倒完要左5圈右5圈（混勻速度一定要慢，目的是——避免培養(yǎng)基波動到二皿接觸的縫隙部分造成后續(xù)污染），找較水平位置冷卻凝固。

3、培養(yǎng)基要不要覆蓋問題。

覆蓋的目的是為了阻止活菌在培養(yǎng)基表層通過鞭毛移動，造成片狀生長，無法計數(shù)這一不利現(xiàn)象的發(fā)生。這里可以發(fā)揮主觀能動性-對于不運動的菌，可以不覆蓋，對于運動的菌覆蓋。

總結(jié)一下：

a長期檢測同一種樣品，不覆蓋并無蔓延現(xiàn)象，不覆蓋；長期檢測蔓延選擇了覆蓋，一直覆蓋。

b未知樣品，進行覆蓋和不覆蓋的比對實驗，然后決定以后同樣的樣品是否需要覆蓋。養(yǎng)成經(jīng)驗。

c能力驗證實驗，覆蓋和不覆蓋的都做，不要吝惜那么一點點培養(yǎng)基或耗材，畢竟能力驗證實驗做的漂亮才是實驗室（是室而不是人�。┠芰Φ木C合體現(xiàn)。

4、培養(yǎng)過程防止平皿干燥。

培養(yǎng)過程中培養(yǎng)基可以倒的適當(dāng)厚一些，比如25mL。培養(yǎng)箱底部接一個不銹鋼盆，裝上足量無菌水。

5、 實驗培養(yǎng)過程勤觀察。

微生物培養(yǎng)過程一般需要幾小時到幾十小時，要利用這段時間觀察培養(yǎng)箱及菌生長情況，比如溫度是否穩(wěn)定，培養(yǎng)室內(nèi)濕度如何等等，多思多看，準(zhǔn)備預(yù)案。方有可能得到與盲樣一致的實驗結(jié)果。

原始記錄應(yīng)有條理、思路清晰,完整準(zhǔn)確地記錄菌株鑒定檢驗的全過程,原始記錄要包含時間、試驗現(xiàn)象、試驗結(jié)果三個要素，方便試驗出現(xiàn)問題的查找。

四、實驗過程一定要做陰陽對照

陽性對照，是在試驗中，檢驗培養(yǎng)基和培養(yǎng)條件是否適合，如果在實驗中，陽性實驗沒有生長的話，那這個實驗是失敗的。陰性對照主要是檢測培養(yǎng)基是否污染，在沒有加入任何東西培養(yǎng)時，培養(yǎng)基培養(yǎng)后還是會顯示陽性結(jié)果，這就說明培養(yǎng)基滅菌不徹底，染菌了，這樣也會影響實驗結(jié)果的。

五、培養(yǎng)基方面需要注意的地方

1、培養(yǎng)基配制充分混勻后再滅菌。

正確做法是用一部分水?dāng)嚢杈鶆蚝螅�再加入剩余水量，混勻后滅菌或分裝。

一定要用震蕩器充分混勻水化液，作為檢測原液，普通手搖混勻與經(jīng)震蕩器混勻的樣品液，計數(shù)結(jié)果相差較大�；靹蚝蟮臉悠穱�(yán)格按照指導(dǎo)書規(guī)定的時間進行檢驗。

2、混菌法倒皿要充分混勻。

培養(yǎng)基倒完要左5圈右5圈（混勻速度一定要慢，目的是——避免培養(yǎng)基波動到二皿接觸的縫隙部分造成后續(xù)污染），找較水平位置冷卻凝固。

3、培養(yǎng)基要不要覆蓋問題。

覆蓋的目的是為了阻止活菌在培養(yǎng)基表層通過鞭毛移動，造成片狀生長，無法計數(shù)這一不利現(xiàn)象的發(fā)生。這里可以發(fā)揮主觀能動性-對于不運動的菌，可以不覆蓋，對于運動的菌覆蓋。

總結(jié)一下：

a 長期檢測同一種樣品，不覆蓋并無蔓延現(xiàn)象，不覆蓋；長期檢測蔓延選擇了覆蓋，一直覆蓋。

b 未知樣品，進行覆蓋和不覆蓋的比對實驗，然后決定以后同樣的樣品是否需要覆蓋。養(yǎng)成經(jīng)驗。

c 能力驗證實驗，覆蓋和不覆蓋的都做，不要吝惜那么一點點培養(yǎng)基或耗材，畢竟能力驗證實驗做的漂亮才是實驗室（是室而不是人！）能力的綜合體現(xiàn)。

4、 實驗培養(yǎng)過程勤觀察。

微生物培養(yǎng)過程一般需要幾小時到幾十小時，要利用這段時間觀察培養(yǎng)箱及菌生長情況，比如溫度是否穩(wěn)定，培養(yǎng)室內(nèi)濕度如何等等，多思多看，準(zhǔn)備預(yù)案。方有可能得到與盲樣一致的實驗結(jié)果。

原始記錄應(yīng)有條理、思路清晰,完整準(zhǔn)確地記錄菌株鑒定檢驗的全過程,原始記錄要包含檢測時間、檢測現(xiàn)象、檢測結(jié)果三個要素，方便檢測出現(xiàn)問題的溯源。

六、結(jié)果判定

結(jié)果的判定一般根據(jù)設(shè)備操作，但是對于人為操作如評級、手工操作等結(jié)果可能會因為人員的差別而會有不同的偏差，這樣在判定時最好是找有經(jīng)驗的部門負責(zé)人或質(zhì)量專家一塊定奪，這樣的話會減少很多不必要的錯誤。